Förslaget om ny psykoterapeututbildning

2012-04-25

LEDARE. Nu har det gått ett år sedan Socionomen debatterade psykoterapeututbildningens framtid. Vid den tidpunkten hade regeringen uppmanat Högskoleverket att komplettera den utredning som låg till grund för dåvarande förslag. Förslaget – att psykoterapeututbildningen skulle vara en specialistutbildning för psykologer, läkare, socionomer, specialistsjuksköterskor och att den grundläggande psykoterapiutbildningen skulle integreras i grundutbildningen – hade förkastats. Regeringen sökte i stället en lösning på kvalitetsförbättring i grundläggande psykoterapiutbildning och i den kliniska del som leder till psykoterapeutexamen.

Nu har Högskoleverket lagt fram ett nytt förslag: Psykoterapeututbildningen ska förlängas och vara en sammanhållen utbildning där den grundläggande psykoterapiutbildningen integreras. Eftersom psykoterapeututbildningen leder till examen på avancerad nivå kommer de som har examen på grundnivå vara behöriga att söka. Vilken grundexamen som krävs beslutar varje enskild utbildningsanordnare om. Denne ansvarar också för den kliniska verksamheten i utbildningen.

Det nya förslaget har framkallat motstridiga reaktioner. Socionomens redaktion tror inte att det kommer att stärka socionomernas psykoterapeutiska ställning på arbetsmarknaden. Visserligen har redaktionen, nu precis som för ett år sedan, uppfattningen att vi bör lägga de båda utbildningsstegen i högskolans regi. De faller då under samma regelverk. Men den nya utbildningen innehåller förändringar som är svåra att överblicka. Att kvalitén håller samma standard är inte självklart. Steg 1-utbildningen, som hittills varit en deltidsutbildning om 3-4 terminer, föreslås integreras i psykoterapeututbildningen med omfattningen 30 högskolepoäng. Detta motsvarar ett års studier på deltid eller en termin på heltid. Avsevärt kortare tid, med andra ord. Det är inte heller sannolikt att den kliniska praktiken, som utbildarna ska ansvara för, kommer att kunna hålla samma omfattning som nu. En annan fara ligger i kursutbudet. Idag anordnar bland annat psykologiska institutioner både steg 1- och steg 2-utbildningar, men med det nya förslaget måste utbildnings- och kursplaner göras om. Socionomerna kommer att studera med dem som utbildarna anser likvärdiga och riskerar att inte få tillgång till viktiga kurser som de tidigare haft.

I förra förslaget, 2010:9, rekommenderade som sagt Högskoleverket att psykoterapeututbildningen ska vara en specialistutbildning för fyra yrkeskategorier. Nu kommer det att räcka med examen på grundnivå för att kunna söka. Psykologförbundet, som just nu arbetar med ett remissvar, konstaterar att psykologerna har en examen på avancerad nivå. Högskoleverket skriver dessutom att behovet av psykoterapi behöver lösas på annat sätt för psykologerna, så den nya psykoterapeututbildningen lär inte bli ett alternativ för dem. Även för läkarna poängterar Högskoleverket behovet av egen utbildning i psykoterapi.

Det kommer med andra ord att finnas olika psykoterapiutbildningar för socionomer, läkare och psykologer. Källor som Socionomen talat med menar att detta inte bara är av godo. I praktiken, inom till exempel barn- och ungdomspsykiatrin, arbetar dessa teammedlemmar nära varandra och det är då en styrka med samma psykoterapeutiska grund. Skiljelinjerna blir tydliga ändå genom de olika grundutbildningarna. Och frågan är som sagt hur arbetsgivarna kommer att se på förändringen: Var kommer de i framtiden att placera socionomernas psykoterapeutiska kompetens och möjligheter på arbetsmarknaden?

Lena Engelmark
Chefredaktör